Мовлення дорослих – взірець для наслідування.
Мовлення дорослих – приклад для дітей. Успіх мовленнєвого розвитку дитини насамперед залежить від мовлення дорослих і зокрема батьків. Дитина навчається говорити завдяки слуху і здібності до наслідування. Відомо, що дитина дошкільного віку легко наслідує неправильну вимову дорослих, переймає місцеву говірку, діалектизми, вульгаризми…..
Розвиваємо увагу дітей дошкільного віку.
У дошкільні роки в дитини розвиваються розумові здібності – увага, пам’ять, уява, логічне мислення, спостережливість. К.Д.Ушинський зазначав, що за перші сім-вісім років дитина засвоює стільки, скільки не засвоює за все наступне життя. Безпосередньо спостерігаючи за навколишнім світом, дитина лише “фотографує” те, що бачить, а й намагається проникнути в суть явищ, встановити зв’язки між окремими фактами і діями. Наше завдання — допомогти їй звести до певної системи здобуті нею відомості про довкілля, сприйняти той чи інший предмет повніше, свідоміше, надати можливість логічно мислити, узагальнювати…..
Шановні батьки, пам’ятайте!
Ви – перші вчителі рідної мови для своєї дитини. 1. Якщо Ви хочете, щоб Ваша дитина в майбутньому придбала цікаву спеціальність, розкрилася як особистість, в першу чергу навчіть дитину грамотно і красиво говорити.2. Правильна мова необхідна людині будь-якої спеціальності. Неправильна, убога мова дитини утрудняє її спілкування з навколишнім світом, відбивається на її загальному розвитку, характері, а в майбутньому може бути причиною поганої успішності в школі…..
Мовні правила для батьків.
Бережіть незміцнілий голосовий апарат дитини: (не допускайте надзвичайно гучного мовлення; привчайте дихати через ніс; попереджайте хронічний нежить). Не навантажуйте дитину складним мовним матеріалом, змушуючи повторювати незрозумілі їй слова…..
Корисні поради вчителя – логопеда, або що таке логопедична група.
Діти – це наша радість, щастя й надія, це наше майбутнє. Кожен із нас мріє виростити свою дитину здоровою, інтелектуально розвиненою, виховати цікавого співрозмовника з багатим словниковим запасом і чітким правильним мовленням.Слід пам’ятати, що з народження дитина поступово опановує фонетичну систему рідної мови і на цьому шляху робить багато помилок: плутає, замінює, спотворює або пропускає звуки…